Über einen Zeitraum von 3 Wochen lesen die Schüler täglich 15 min.

Einige Mütter lesen auch in Urdu, arabisch, slowakisch und serbisch vor.

Experten stellten am 14. September 5 Sportarten vor und erprobten sie mit den Schülerinnen und Schülern:

Ballspiele, Volleyball, Tennis, Fußball, Judo und Karate.

Es war ein gelungener Tag und alle waren mit viel Freude dabei.

Zum Abschluss des erfolgreichen Projekts luden die Lesementorinnen und -mentoren ihre Schützlinge zum Eis essen ein.

Im Namen der Schule möchten wir uns bei allen Freiwilligen herzlich für ihren Einsatz und ihre wertvolle Unterstützung bedanken.

Das Projekt LiD wurde in mehreren Provinzen Italiens getestet und auch an einigen Schulen in Südtirol, darunter in der Klasse 4 A in der Grundschule Mühlbach mit Lehrer Giancarlo Bussadori.

Im Namen der Grundschule Mühlbach danken wir euch, Brigitte und Klemens herzlich für euren Einsatz!

Die erfolgreiche ehemalige Rennrodlerin und Bobfahrerin Gerda Weißensteiner nahm sich am Montag, 19.2. Zeit für uns. Sie erzählte uns vom Eiskunstrodeln, erklärte uns die Technik und anschließend durften alle auf dem Schlitten die Eiskunstbahn hinuntersausen. Gerda zeigte viel Einfühlungsvermögen für die Schüler, motivierte sie und stoppte sogar die Zeiten jedes einzelnen. Die Zeit verging wie im Flug. Vielen Dank für den tollen Nachmittag!

Schüler, Geschwister und Eltern lesen in diesen drei Wochen auch in ihrer Muttersprache verschiedene Bilderbücher vor. Danke für das Bemühen und die gute Zusammenarbeit!

Die öffentliche Bibliothek von Mühlbach lud die Schülerinnen und Schüler der 3., 4. und 5. Klassen zu einem Spielenachmittag ein. Der Spieleverein Dinx stellte die Spiele zur Verfügung, Mitarbeiter erklärten den Kindern die Spielanleitungen.

Fleißige Händchen waren in der Adventszeit am Werk. Frau Brigitte Ferdigg nähte mit den Schülerinnen und Schülern der 2. Klasse bunte Filztäschchen. Alle zeigten sich begeistert und motiviert und waren stolz auf ihre kleine selbstgenähte Brieftasche aus Filz.

La classe 4A è andata alla Uni di Bressanone, li hanno fatto il progetto:

learning in depth con il professore Corni, ogni bambino ha estratto una parola (per esempio animali, uccelli, cibi) e ognuno di loro dovrà diventare esperto durante l' anno di quella parola. La gita è piaciuta molto ai Bambini.

Am 29. November besuchten eine Obstbäuerin und ein Obstbauer aus dem Überetsch die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen. Themen wie der Apfelanbau in Südtirol, der Apfelbaum im Jahreskreis, die Arbeit der Obstbauern, die verschiedenen Apfelsorten wurden besprochen. Abschließend fand eine Apfelverkostung statt. Die Apfelsorte Granny Smith schmeckte den Schülerinnen und Schülern am besten.

Rissel, rassel, roll,

mein Bauch ist schon ganz voll!

Rissel, rassel, rüssel,

wo ist denn nur mein Schlüssel?

Hast du Wünsche, öffne mich,

was herausfällt, ist für dich!

Die Schüler der 1. Klasse haben ihren Familien das Theaterstück "Der Löwe der nicht schreiben konnte" vorgeführt, ein ABC Lied vorgesungen, ein Zahlengedicht aufgesagt und ihnen Rätsel in der Gebärdensprache gestellt. Nach dem Lösen eines Silbenrätsel haben sich die Schüler ein Eis verdient. Es war ein gelungenes Fest.

Wertschätzung

Durch das Geschenk der Wertschätzung werden Wege verknüpft und Leben verbunden, werden Welten erschlossen, Grundmauern gegossen, ... Freunde gefunden.

                                                                                                         Jeanette Mokosch

Das Vogelschutzprojekt dient zum Schutz der kleinen Meisenarten. Durch die Schaffung neuer künstlicher Nistplätze in Form von Vogelhäusern ist gewährleistet, dass die Meisenarten ihre ökologische Aufgabe weiter erledigen können.
Das Vogelschutzprojekt erfüllt neben dem ökologischen Wert auch eine soziale Aufgabe: Die Nistkästen aus Lärchenholz werden in einer geschützten Werkstätte in Handarbeit gefertigt. Ein großer Dank gebührt Herrn Karl Puelacher, der auch unsere Schule mit den Nistkästen beschenkt.

Die Klasse 3A liest den Schülern der 1. Klasse die Geschichte von Bruno vor. Anschließend gestalten sie in Partnerarbeit ein Mandala.

Die 1. und 2. Klasse arbeiten in einigen Mathematikstunden gemeinsam. Die Großen helfen den Kleinen und umgekehrt. Wir arbeiten in verschiedenen Räumen, unter anderem gehen wir auch in den Computerraum. Alle haben viel Spaß dabei : )

Am 28.April waren die Schüler der 1. Klasse eingeladen, sich das Stück Mama?!? vom Figurentheater Namenlos im Kindergarten anzuschauen.

Ein kleines Käuzchen ist aus dem Nest gefallen und vermisst seine Mama sehr: Ein etwas seltsamer Kauz will ihm helfen, nur fragt er sich, wie so eine Mama aussieht. "Mit Schnabel", "Schnabel". "schöne große Augen" sind die Antworten. So bastelt der Kauz dem Käuzchen lauter verschiedene Mamas - ob die Richtige darunter ist?

Wenn große Schüler mit den Kleinen zusammenarbeiten.

Was für eine Überraschung, als Prof. Patrick Burger mit seinen Schützlingen in unsere 2. Klasse auf Einladung von unserer Lehrerin Lena kamen.

An verschiedenen Lernstationen im Zahlenraum 100 konnten wir unser mathematisches Können unter Beweis stellen, wir knobelten und rechneten gemeinsam und tauschten Ideen aus.

Sowohl für die Großen, als auch für uns Kleinen war das ein abwechslungsreiche Unterrichtsstunde und daher haben wir beschlossen, diese Zusammenarbeit zu wiederholen.